Những chia sẻ về tình trạng chậm phát triển trí tuệ ở trẻ

5 Bình chọn

Chậm phát triển trí tuệ, là tình trạng khả năng tâm thần hay trí thông minh dưới mức trung bình hoặc thiếu kỹ năng cần thiết cho cuộc sống hàng ngày

Tình trạng chậm phát triển trí tuệ ở trẻ
Tình trạng chậm phát triển trí tuệ ở trẻ

Hãy cùng các bác sĩ Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn tìm hiểu về tình trạng chậm phát triển trí tuệ ở trẻ qua bài viết sau!

THÔNG TIN CHUNG VỀ TÌNH TRẠNG CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

Theo chia sẻ từ bác sĩ giảng viên Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, chậm phát triển trí tuệ là tình trạng khả năng tâm thần hay trí thông minh dưới mức trung bình hoặc thiếu kỹ năng cần thiết cho cuộc sống hàng ngày. Những người bị chậm phát triển trí tuệ vẫn có thể học các kỹ năng mới, nhưng họ học chúng chậm hơn. Có những mức độ chậm phát triển trí tuệ khác nhau, từ nhẹ đến nặng.

Người bị khuyết tật trí tuệ bị giới hạn ở hai vấn đề:

  • Hoạt động trí tuệ: Còn được gọi là IQ, đề cập đến khả năng học hỏi, khả năng suy nghĩ logic, đưa ra quyết định và kĩ năng giải quyết vấn đề của một người.
  • Hành vi thích ứng: Đây là những kỹ năng cần thiết cho cuộc sống hàng ngày, chẳng hạn như có thể giao tiếp hiệu quả, tương tác với người khác và chăm sóc bản thân.

Chỉ số thông minh được đo bằng cách kiểm tra IQ. Chỉ số IQ trung bình là 100, với đa số người đạt từ 85 đến 115. Một người được coi là bị chậm phát triển trí tuệ nếu người đó có chỉ số IQ dưới 70 đến 75.

Đối với trẻ em, để đo lường hành vi thích ứng của trẻ, chuyên gia sẽ quan sát kỹ năng của trẻ và so sánh chúng với các trẻ khác cùng độ tuổi. Những điều có thể được quan sát bao gồm trẻ có thể ăn hoặc tự ăn mặc như thế nào; trẻ có thể giao tiếp và hiểu người khác tốt như thế nào; và cách đứa trẻ tương tác với gia đình, bạn bè và những đứa trẻ khác cùng độ tuổi.

Chậm phát triển trí tuệ được cho là ảnh hưởng đến khoảng 1% dân số. Trong số những người bị ảnh hưởng, 85% có chậm phát triển trí tuệ nhẹ. Điều này có nghĩa là họ chỉ chậm hơn một chút so với mức trung bình để học thông tin hoặc kỹ năng mới. Với sự hỗ trợ phù hợp, hầu hết sẽ có thể sống độc lập như người bình thường.

NGUYÊN NHÂN GÂY CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

Bác sĩ giảng viên lớp Văn bằng 2 Cao đẳng Dược Sài Gòn cho biết, có nhiều nguyên nhân gây chậm phát triển trí tuệ. Cu thể:

Trước khi thụ thai

  • Bố hoặc mẹ bị Rối loạn di truyền (chẳng hạn như bệnh phenyl ceton niệu, bệnh Tay-Sachs, suy giáp, và hội chứng Fragile X)
  • Nhiễm sắc thể bất thường (như hội chứng Down)

Trong khi mang thai

  • Suy dinh dưỡng nặng của bà mẹ
  • Nhiễm trùng với virus suy giảm miễn dịch ở người, cytomegalovirus, herpes simplex, toxoplasmosis, virus rubella
  • Độc tố (như rượu, chì và methylmercury)
  • Thuốc (như phenytoin, valproate, isotretinoin và thuốc hóa trị ung thư)
  • Sự phát triển não bất thường (như u nang não, heterotopia chất xám, và encephalocele)
  • Tiền sản giật

Khi sinh

  • Trẻ bị ngạt (thiếu oxy)
  • Suy thai do chuyển dạ kéo dài
  • Sinh quá non

Sau khi sinh

  • Nhiễm trùng não (như viêm màng não và viêm não)
  • Chấn thương đầu nặng
  • Suy dinh dưỡng của trẻ
  • Có vấn đề về cảm xúc
  • Độc tố (như chì và thủy ngân)
  • Khối u não
Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn địa chỉ đào tạo Điều dưỡng chuyên nghiệp
Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn địa chỉ đào tạo Điều dưỡng chuyên nghiệp

TRIỆU CHỨNG THƯỜNG GẶP CỦA CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ

Có nhiều dấu hiệu chậm phát triển trí tuệ khác nhau ở trẻ em. Các dấu hiệu có thể xuất hiện trong giai đoạn rất sớm, hoặc có thể không đáng chú ý cho đến khi trẻ đến tuổi đi học. Nó thường phụ thuộc vào mức độ nghiêm trọng của khuyết tật. Một số dấu hiệu phổ biến nhất của khuyết tật trí tuệ là:

  • Chậm lẫy, chậm bò, chậm đi
  • Chậm nói hoặc gặp khó khăn khi nói chuyện
  • Chậm để làm chủ những thứ như đi vệ sinh vào bô, mặc quần áo và tự ăn
  • Không biết được hậu quả của hành động
  • Có các vấn đề hành vi như cơn giận dữ
  • Khó khăn với cách giải quyết vấn đề hoặc suy nghĩ logic

Ở trẻ em khuyết tật trí tuệ trầm trọng hoặc sâu sắc, cũng có thể có các vấn đề sức khỏe khác. Những vấn đề này có thể bao gồm co giật, rối loạn tâm trạng (lo lắng, tự kỷ, vv), suy giảm kỹ năng vận động, vấn đề về thị lực hoặc các vấn đề về thính giác.

PHƯƠNG PHÁP NÀO ĐƯỢC ÁP DỤNG ĐỂ ĐIỀU TRỊ CHẬM PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ?

Không có cách điều trị nào có hiệu quả đối với mọi trẻ em bị chậm phát triển. Trẻ em là duy nhất, chúng học và phát triển và phát triển theo cách riêng của mình, theo tốc độ của riêng, dựa trên điểm mạnh và điểm yếu của chúng. Bất kỳ kế hoạch điều trị nào cũng sẽ tính đến tính cá nhân này và được thiết kế để tập trung vào nhu cầu cá nhân. Các phương pháp hỗ trợ điều trị có thể bao gồm:

  • Ngôn ngữ và liệu pháp ngôn ngữ: Liệu pháp ngôn ngữ là một chương trình nhằm cải thiện khả năng nói, ngôn ngữ và khả năng vận động bằng miệng. Trẻ em có thể luyện nói để phát âm dễ hơn, hoặc xây dựng kỹ năng ngôn ngữ của họ bằng cách học từ mới, học cách nói trong câu, hoặc cải thiện kỹ năng nghe.
  • Liệu pháp nghề nghiệp (occupation therapy): Đây là một liệu pháp giúp mọi người đạt được sự độc lập trong mọi khía cạnh của cuộc sống của họ. Hầu hết mọi người nghĩ về liệu pháp như như là một điều trị cho người lớn giúp họ trở lại làm việc, nhưng đó là một định nghĩa rất hẹp.
  • Vật lý trị liệu

Theo bác sĩ Trường Cao đẳng Dược Sài Gòn, các liệu pháp hành vi, chẳng hạn như những liệu pháp được sử dụng để điều trị chứng tự kỷ và các vấn đề hành vi